黒岩塾ブログ 過去最高を目指せ!自学力追及!少人数制!

新河岸・高階地区で19年 今年も地域密着で頑張ります。

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学力上位の生徒、中位の生徒、下位の生徒、いろいろいるよね。でもさ、全員が学力上位になるのは難しいよ。でも今より少しずつでもいい、右肩上がりになることはできる。それには「自学」!答えを見て納得するのではなく、自分で考えて、自分で調べて、それでもわからなかったらヒントをもらって、それくらい苦労しないと自分のものにはならない!これは絶対だ!黒岩塾の授業は絶対にわかるまで教える。でもその場でわかっただけじゃ意味がない。それを定着するのが「自学」だ。その「自学」を身に着けさせるための授業、激勉、呼出し、宿題を徹底的に行う。2020年、変化の年にする。

大丈夫!今までのような受け身の気持ちを抜き、自学力さえつけば成績は必ず上がる!自学力をつける、そして成績を上げる!

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ほーら!できるじゃん!ようはやる気!


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一年生、読み方テストね

 

呼び出し再テスト

 

この生徒はまじ英語ができない

 

まじに😱😱

 

でね、勉強の仕方を教えたの

 

 

全部一気に覚えようとするから大変

 

 

分割して、あるところまで覚えたら

 

 

 

自分でテスト

 

 

出来なかったところを覚えてまたテスト

 

 

読み方と意味を一致させる

 

 

 

それをいくつかの文で教えて

 

 

 

あとはほったらかし

 

 

 

 

 

黙々とやっていた

 

先生テストします!

 

 

それが上の写真だ

 

すごいよね

 

よく頑張ったよね

 

やる気

 

がんばろうとする気持ち

 

それがあれば大丈夫

 

さぁ、学年末は

 

自己ベスト!

中3!これからは理社だぞ!

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これから一番伸ばせるのが理社

 

社会はほぼ暗記

 

理科は6割暗記でいける

 

覚えれば点が取れるんだよ

 

 

覚えようよ

 

 

暗記しろよ

 

 

とにかく問題解きまくれ!

 

 

そうすれば穴がたくさん見つかる

 

 

その穴を埋めればいいんだよ

 

 

 

 

合格したいんだろ?

 

 

 

落ちたくないんだろ?

 

 

 

まだ1ヶ月あるよ

 

 

 

必死になってみな

 

 

 

まだまだ伸びるから

 

 

すごくカレーが食べたくなる日ってあるよね

腹減ったー

 

カレーが食べたい!

 

久々に料理もしたい

 

ということでカレーを作りました

 

普段のカレーは

 

野菜と肉をいため水で煮た後

 

ミキサーで粉砕

 

そして裏ごしをする

 

野菜と肉のエキスが入ったスープが完成

 

そこに別で作っておいた鶏がらスープをたし

 

オリジナルのカレー粉とSBカレー粉、SBカレーフレークをブレンド

 

下処理をしたなす、ニンジン、肉、ジャガイモなどを投入

 

食べるのは次の日

 

なんだけど

 

今日はカレーのルーを使ってちゃちゃっと作った

 

 

どうしてもカレーが食べたかった

 

 

レトルトもいいんだけど

 

 

野菜、肉ゴロゴロがいいよね

小学英語フォニックス

さっきの生徒ね

 

一度フォニックスの発音法をしっかりとやったので

 

思い出せばすいすい行くね

 

teacher テアテェル

 

おっけーーーーーー!

 

でもt トゥ eaイー chチ  erアー

 

あ!ティーチャー!

 

こんなやり取りやってました。

 

宿題もしっかり出してので来週にはまた戻るでしょう

 

しばらくはこの繰り返しだね

 

4年生だからまだまだたっぷり時間あるし!

 

 

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中1プログラム10、テスト呼び出し

今日も朝から中1呼出しテスト

 

呼び出しって保護者の協力なしではなかなかできない

 

 

LINEをして来させて下さい!

 

て伝えても来ない生徒もいる

 

でも今日もちゃんと来てくれた

 

 

 

ほら、行ってきなさい!

 

て尻たたいてくれたんだ

 

 

来ればしっかりと見るよ~

 

テストもしっかりやらせて

 

合格したらお疲れ~って

 

 

 

来週の火曜日は今日のテストのところを英語で書くテストだよ

 

 

1発で合格するように

 

 

しっかり勉強しよう!

 

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小学英語フォニックス、ん~、復習段階に入ろう

小学英語クラス、フォニックスから英単語読み、意味を進めてきた

 

1日20個の単語の読み方と意味のテストをやって

 

進んでいる生徒は中1の単語がもうすぐ終わる

 

でもね前にやった単語の読み方を忘れてるね

 

まだフォニックスが定着していないということだ

 

 

今、小4の生徒に復習させているんだけど

 

結構忘れてる

 

フォニックスの表を見ながらやるとすらすらと読みをかける

 

leaveをレアベって読んでも今はいい

 

でもeaはイー 最後のeは読まないからと教えると

 

リーブって読めるようになる

 

面白いことに読み方が分からなくても意味は覚えてるんだよね

 

たとえば

 

hurry 1か月くらい前にやった単語なんだけど

 

読み方が分からないので一緒に読み方を考えると

 

ハリー!

 

よし!と思ったらその意味は覚えてるんだよね~、「急いで」って

 

とりあえず読み方ができるようにしていけばいいかな

 

ちょっと方向性を考えよう

 

フォニックスにある程度慣れさせてそこから簡単な単語を使って

 

英文に入っていったほうがいいな

 

何か教材も必要になってくるかもだね